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教员
编号 |
姓名
性别 |
目前身份
学历 |
学校
专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
时间 |
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2003842 |
杨教员
(男)
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本科毕业 |
海南大学
园林 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三数学, 初三化学, 高一高二英语, 高三英语, 高中生物 |
高考英语136，高考分数572，理科生，在海南大学上学期间在美兰区带过四次家教，均取得很好的成绩。
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2026-08-04 |
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2003840 |
陈教员
(女) |
本科在读 |
合肥师范学院
光电信息科学与工程 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学 |
大学就读期间有小学和初中作业辅导经验，在社区做过支教。有耐心和责任心，性格开朗，循循善诱，会根据学生的特点有的方式地教导。上学期带过小学数学熟悉教材，家中有弟弟妹妹比较擅长跟小孩相处，在学校担任班委有良好的沟通能力，能跟孩子像朋友一样沟通更好的教学。 |
2026-07-20 |
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2003839 |
崔教员
(男)
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研究生在读 |
安徽理工大学
土木工程 |
初一初二数学, 初一初二化学, 初三数学, 初三化学, 高一高二数学 |
安徽理工大学土木研一，擅长初高中数学、化学，初高中衔接，人教版教材熟悉，可上门/线上试课，擅长基础查漏、题型归纳。 |
2026-07-18 |
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2003838 |
王教员
(男) |
本科在读 |
海南师范大学
汉语言文学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学 |
1、师范专业背景：系统学习教育学、教育心理学，掌握科学教学方法，懂得贴合中小学生认知规律设计课堂。
2、专业功底扎实：汉语言文学专业在读，文字理解与讲解能力突出；长期深耕中小学数英考点，熟悉学段知识体系。
3、教学成果突出：拥有多段一对一辅导实战经验，多名低分学生实现大幅提分，单词专项课程教学效率显著，提分效果可视化多。
4、擅长拆解复杂知识点，搭建完整知识框架；性格耐心稳重，善于引导学生主动思考，精准捕捉学习漏洞。 |
2026-07-08 |
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2003836 |
范教员
(男)
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研究生在读 |
湖南大学硕士
材料与化工 |
初一初二英语, 初一初二化学, 初三英语, 初三化学, 高一高二化学, 高三化学, 英语四级, 英语六级 |
擅长初中高中化学，初中英语，本科期间多次获得奖学金，成绩优异，荣获省级优秀毕业生，现在成功考取985湖南大学的硕士研究生，本人性格开朗，善于与学生沟通交流，拥有属于自己独特的学习方法。
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2026-06-29 |
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2003834 |
胡教员
(女) |
本科在读 |
安徽工业大学
英语 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 初中历史, 高一高二英语, 英语四级 |
获得过英语4级证书，普通话二甲证书 |
2026-06-27 |
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2003831 |
侯教员
(女)
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本科毕业 |
大连理工大学
物理 |
初一初二英语, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三数学 |
985本硕 擅长找方法学习 22届最难的高考数学130 |
2026-06-25 |
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2003830 |
裴教员
(男) |
本科毕业 |
安徽理工大学
土木工程 |
初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学 |
有初中数学教师资格证，经验丰富 |
2026-06-25 |
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2003828 |
王教员
(男)
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本科在读 |
安徽理工大学
机械设计制造及其自动化 |
小学语文, 小学数学, 初一初二数学, 初一初二化学, 高一高二数学 |
初中高中同学不会时会来问我，解答问题时基本都能弄懂 |
2026-06-19 |
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2003827 |
袁教员
(男) |
研究生毕业 |
安徽理工大学
地质工程 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三物理 |
理科逻辑思维清晰，数理化知识点掌握牢固，熟悉校内考点与解题套路。讲解注重思路推导而非只给答案，擅长归纳题型、总结解题模板，帮学生理清公式原理和易错陷阱。做事踏实负责，课前提前备课针对性规划辅导内容，课后跟踪错题复盘，性格沉稳有耐心，能纠正学生马虎、思路混乱等问题，稳步提升理科解题能力。 |
2026-06-19 |
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2003825 |
宋教员
(男)
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本科在读 |
汕头大学
数据科学与大数据技术 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学 |
本人汕头大学数据科学与大数据技术专业大一本科生，自幼在淮南就读，高中毕业于淮南二中英才班，深度熟悉淮南本地中小学全套教材，考试重难点与校内出题思路，精准掌握各学段核心学习要点，可根据学生学情定制个性化辅导方案，兼顾基础补差与拔高冲分。
性格安静细致，待人温柔耐心，授课松紧有度，日常可像朋友一样和学生相处，挖掘学习趣味，缓解厌学抵触情绪，到学习阶段会严格督促落实学习任务，循序渐进引导主动思考，拒绝机械刷题。
教学注重细节把控，讲课条理清晰，擅长拆解复杂知识点，梳理知识框架，不只解决当下作业难题，更会传授适配本地考试的高效学习方法，从根源减轻学生长期学习压力。
日常主动定期向家长同步学生薄弱点与课堂学情，及时反馈学习变化；包容不同基础、不同性格的学生，愿意花费充足时间反复讲解难点，注重培养学生自主学习思维，帮助学生建立稳定良好的学习习惯。 |
2026-06-18 |
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2003826 |
杨教员
(男) |
本科毕业 |
安徽工程大学
电子信息工程 |
初一初二数学, 初一初二物理, 初三化学 |
无 |
2026-06-17 |
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2003822 |
杨教员
(女)
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研究生在读 |
安徽师范大学
英语 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语 |
多年家教经验，机构代课经验，负责任 有耐心，每节课有反馈
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2026-06-05 |
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2003820 |
徐教员
(男) |
本科在读 |
安徽理工大学
安全工程 |
小学数学, 小学英语, 初一初二化学, 初三物理, 初中地理, 高一高二英语, 高中历史地理政治 |
25高考英语129，四级555，高中三年英语课代表 |
2026-03-24 |
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2003818 |
姜教员
(男)
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本科在读 |
安徽理工大学
数字媒体 |
小学语文, 小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学, 高三数学, 吉它 |
理科偏科，中考数学物理几乎满分，高中数学物理常居年级前十，偶尔第一，高考数学单科成绩全省前三百，高三数学不能稳上120和高一高二数学不能稳上130的，来就提升 |
2026-02-25 |
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